Автономная некоммерческая
общеобразовательная организация «Интеллект Академия»
Директор школы
Гавриш Михаил Константинович
Задать вопрос
директору
Поступить к нам
Главная>>Родителям>>Виртуальная читательская гостиная>>Десять эффективных способов мотивировать ребенка читать летом

Десять эффективных способов мотивировать ребенка читать летом

Десять эффективных способов мотивировать ребенка читать летом (и не только летом): советы психолога

Школа, режим дня, кружки и секции, дополнительные занятия. Всё это и так утомляет детей за учебный год. Они ждут летние каникулы, как никакие другие. Но и тут их ожидает не самый приятный сюрприз: обязательный к прочтению список литературы.

Не всем родителям удаётся заинтересовать детей книгами, которые им по душе. Что уж говорить о литературе, в которой встречаются непонятные слова, а количество страниц порой пугает больше, чем риск остаться без смартфона на неделю.

Как мотивировать детей читать летом и не скатиться к шантажу и крикам? Как сделать этот процесс увлекательным и лёгким? Об этом поговорили с педагогом-психологом белгородского Дворца детского творчества Анастасией Афанасенко.

Школа, режим дня, кружки и секции, дополнительные занятия. Всё это и так утомляет детей за учебный год. Они ждут летние каникулы, как никакие другие. Но и тут их ожидает не самый приятный сюрприз: обязательный к прочтению список литературы.

1. Чтение — это не наказание

Начнём сразу с совета, как делать не нужно. «Не наказывайте ребёнка за проступки сидением над книгой», — настаивает специалист. А если вы так уже делали, сейчас лучшее время, чтобы избавиться от этой привычки.

Наверняка вы слышали, а может и сами когда-то грешили такими фразочками: «Не сделаешь уборку — будешь весь день читать, а не гулять на улице!», «Не извинишься — отправлю читать в свою комнату!». Вариаций таких «мотиваций» немало, но едва ли они пробуждают любовь к чтению. В голове ребёнка чётко формируется понятие «книги = наказание».

2. Делу время, а потехе час

Пословица стара, как мир, но очень подходит для нашей цели. Суть в том, чтобы равномерно распределить время для активного и спокойного отдыха.

Если с утра в ребёнке бурлит энергия и желание крутиться волчком, пусть так и будет. Усадить его за листание страниц — не самая лучшая идея. Сосредоточиться будет сложнее, а желание пойти в отказ и устроить бунт накатит с удвоенной силой.

Психолог рекомендует усадить школьника за чтение вечером или после обеда. А лучше — сесть почитать вместе с ним.

3. Яблочко от яблоньки... Перенимает хорошие привычки!

Читайте вместе! И сколько отговорок и внутренних протестов у вас не вызывал бы этот пункт, уйти от не получится.

Необязательно читать детскую литературу или школьный список произведений (хотя, почему бы и нет). Можно каждому засесть за свою книгу. Главное — делать это вместе.

«В семье, где взрослые смотрят телевизор и сидят в смартфоне, ребёнок читать не будет. Он будет брать пример с родителей», — уверяет Анастасия Афанасенко.

4. Зайдём издалека

Не всем детям легко начать читать. И порой стоит подойти к обязательной литературе издалека.

Можно начать с простого и интересного: предложите ребёнку самому выбрать книгу, даже если это будет детская сказка, фантастика, комиксы. Пусть увидит, что само по себе чтение — не такое сложное и скучное занятие. Как только зародится интерес, переходите к списку из школьной программы.

5. Дайте выбор

Необязательно врываться в комнату ребёнка с кипами книг, которые ему предстоит одолеть. Такое легко может вспугнуть. К тому же поход в библиотеку — интересное для некоторых занятие. Начните с него!

«Сходите вместе в библиотеку, доверьте детям самостоятельный выбор. Это создаст для ребенка зону ответственности», — предлагает психолог Анастасия.

6. Хорошего понемножку

И если в отношении сидения за компьютером эта фраза может вызвать споры и слёзы, в случае с чтением она будет очень кстати.

Суть совета в том, чтобы выделять ежедневно немного времени на чтение. Пусть это будет полчаса вечером или по 20 минут дважды в день. Можно даже заводить таймер.

Чёткое понимание, сколько придётся читать, облегчит сам процесс. А потом, возможно, ребёнок сам втянется, и будет засиживаться с книгами подольше. К тому же это легче, чем попытаться осилить весь список книг за последнюю неделю лета.

Если заметили, что процесс идёт туго, можно помочь. Пусть абзац читает ребёнок, а другой абзац — вы. Также можно попробовать читать по ролям.

7. Можете говорить? Не игнорируйте этот навык!

«Обсуждайте с юным читателем сюжет, узнавайте о героях. После завершения книги выслушайте впечатления, расспросите ребёнка», — советует психолог.

Прочитанное отложится в памяти лучше, какие-то моменты могут стать понятнее. Также для этого можно посмотреть вместе фильм или мультфильм, снятый по мотивам произведения. После просмотра за чашечкой чая обсудите с ребёнком, что понравилось или не «зашло», в чём разница с книгой.

8. Это тебе что, игры какие-то?

А почему бы и нет? Анастасия Афанасенко рекомендует играть в чтение:

«Поставьте домашний спектакль по мотивам истории, приготовьте костюмы, реквизит, пригласите зрителей. Нарисуйте иллюстрации к произведению, рассмотрите картины известных художников-иллюстраторов, смастерите креативные закладки для книг и поделки. Собирайте коллекцию главных героев».

9. Все средства хороши

Наш специалист советует задействовать разные каналы восприятия информации. Одним деткам комфортно читать печатную книгу, а кому-то проще воспринимать произведения в аудиоформате или формате музыкальных спектаклей.

Если есть возможность, сходите с детьми на самый настоящий спектакль, поставленный по книге, которую ребёнок прочёл или только предстоит осилить. Также можно настроить умную колонку или приложение в телефоне, чтобы слушать произведения перед сном, во время купания, поездки в транспорте или на отдыхе.

10. Мотивация едой и подарками

Завершим тем, с чего начинали — советом, как делать не нужно.

Презентуем риски нарваться на детский шантаж или торг. От создателей «Прочтёшь 20 страниц — куплю шоколадку» или «Дочитаешь пять книг до конца месяца – пойдём за приставкой».

Психолог не рекомендует мотивировать детей подарками или сладостями за чтение. Самая лучшая мотивация, по мнению Анастасии Афанасенко, — увлечённость сюжетом и впечатления от прочитанной истории.

Если ничего другое не сработает, в виде исключения можно премировать непоседу походом в зоопарк или мороженным. Но если делать это регулярно, у ребёнка укоренится понимание, что за каждое усилие он получает конфетку, а не личностный рост. Во взрослой жизни будет так же.

Надеемся, статья была вам полезна. Если да, оставляйте лайки, пишите комментарии. Какой метод выбрать — решать только вам. А мы желаем всем яркого лета, новых впечатлений, увлечений и только интересных книг!

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ РАБОТ "ВЫСШИЙ ПИЛОТАЖ"

Регистрация